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我校召开推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作暨开展“讲政治、讲忠诚、讲担当”主题教育实践活动动员部署会议
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515上午,我校召开推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作暨开展“讲政治、讲忠诚、讲担当”主题教育实践活动动员部署会议,落实中央和省委关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化重大部署要求,安排部署我校推进工作。校委班子成员、各党支部书记出席会议,常务副校长刘曼抒作动员讲话,会议由副校长刘泉波主持。

          

刘曼抒指出,2016年,校、处两级班子把“两学一做”学习教育作为党建工作的龙头任务,突出经常性教育特点,坚持以身作则、以上率下,坚持学做互进、知行合一,层层传导压力,党员干部“四个意识”显著增强,党员干部良好风貌得到彰显,良好作风逐步形成,党内政治生活更加严肃规范,党支部基础建设不断巩固,学习教育取得阶段性成果。

刘曼抒强调,要充分认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义,切实增强责任感使命感紧迫感。推进“两学一做”学习教育常态化制度化,是党中央在深入总结“两学一做”学习教育成功实践的基础上作出的重大决策,是牢固树立“四个意识”,坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导的必然要求,是坚持思想建党、组织建党、制度治党的重要举措,是推动党校教育培训事业更好地围绕中心、服务大局的迫切需要。

刘曼抒强调,全校党员干部要切实把思想和行动统一到中央要求上来,坚定不移在学做结合上下真功夫,推动形成“学”“做”的常态化制度化。着眼于推动形成“学”的常态化制度化,突出解决好“学什么”“怎么学”的问题。要严格落实中央规定的学习内容,瞄准学习目标;要注重运用多种有效方式开展学习,提升学习时效;强化经常性学习的制度保障,确保学习质量。着眼于推动形成“做”的常态化制度化,突出解决好“做什么”“怎么做”的问题。要引导党员做到“四个合格”;要完善发现解决问题的长效机制;要坚决把学做结合常态长效各项任务落到实处。

刘曼抒指出,校委决定在全体党员中开展讲政治、讲忠诚、讲担当主题教育实践活动,是按照中央和省委的部署要求,紧密结合党校的性质功能定位和所担负的历史命作出的重要决定,是学习教育常态化制度化中充分体现党校特色的自选动作,是继去年开展的党校姓党大讨论的持续和深化。要通过党支部和党员对照讲政治、讲忠诚、讲担当要求,查找问题、深挖根源、制定措施、补齐短板;要通过专题教育实践活动推动党员干部树立讲政治、讲忠诚、讲担当的政治标杆,积极探索建立长效机制,使讲政治成为一种习惯,讲忠诚成为一种自觉,讲担当成为一种行动。

刘曼抒强调,推进两学一做学习教育常态化制度化,必须抓住领导干部这个“关键少数”, 持续发挥处级以上领导干部特别是校委成员示范带动作用。要在经常性学习方面走在前列,凡是对普通党员的学习要求,校委成员和处级领导干部都要首先做到,务求先学、深学、真学;在做合格党员、合格领导干部方面走在前列,在坚定信念、忠诚于党,严格自律、清正廉洁,敢于担当、干事创业方面做表率; 在严肃党内政治生活方面走在前列,要经常性进行“党性体检”。带头严肃党内政治生活,积极参加领导班子民主生活会,自觉参加所在党支部的组织生活;带头指导推动学习教育常态化制度化,推动责任落实。

刘曼抒强调,推进“两学一做”学习教育常态化制度化,要牢固树立党的一切工作到支部的鲜明导向,充分发挥党支部主体作用。要抓实抓好党支部这个最重要的基本建设,突出抓好党支部班子建设,规范落实党支部基本制度,把“两学一做”学习教育纳入“三会一课”等基本制度。全面推行党支部主题党日,让党员每次都有感悟、有收获。切实改善党支部基础保障,真正让党支部有资源有能力开展工作、发挥作用。

刘曼抒要求,校、处两级班子要把推进“两学一做”学习教育常态化制度化,作为加强党的建设一项长期任务,高度重视、精心组织,推动全面从严治党、从严治校不断向纵深发展。要切实压紧压实主体责任,加强督查指导调度,健全激励约束机制,积极营造良好氛围,以坚决维护中央权威的实际自觉,以推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实际行动, 以推动党校教育培训事业发展的实际成效,以全校党员干部“四个合格”能力的实际提升,迎接省十一次党代会和党的十九大胜利召开。 (机关党委)

 
 
 
 
 
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